为贯彻落实高中生物新课改变革的模块精力，喜迎“芳华献礼二十大，斗争有我新征途”银川高级中学第九届校园文化体育艺术节，激起增强学生学习生物的爱好，进步学生着手、动脑才能，培育学生立异精力、科学思想和建模思想。2023年5月9日，我校生物教研室安排学生打开了生物模型制造竞赛活动。

　　本次活动分为预备阶段、模型制造、评等到效果展现评奖四个阶段。竞赛项目首要环绕高一年级所学的细胞结构、DNA双螺旋结构及各种细胞器等模型打开。高一年级各班生物教师进行前期宣扬发动，学生以学习小组或宿舍为单位，使用课余时间进行模型的制造。学生对本次活动表现出极大的热心。

　　模型著作均有学生自选资料制造完结，同学们使用超轻粘土、五颜六色卡纸、塑料制品等日常日子中常见的质料，在资料挑选上能充沛留意环保资料和废旧资料的使用，充沛的发挥了本身发明才能，结合课上所学，着手制造了兼具科学与特征的生物结构模型。

　　大赛共收到个人及小组团队制造的生物模型著作百余件。这些精心制造的著作，招引了我校师生前来欣赏。著作内容多样，规划新颖，颜色明媚，展现出银高学子绝妙的构思和超强的着手才能。

　　上交的著作由高一年级生物备课组整体教师一起评选，遵从着科学性和漂亮性的准则，经过严厉评选，共筛选出张俊琪、王怅然等共30名同学的著作，进行赞誉奖赏。评选优秀著作进行展出。在观赏展现过程中，同学们看到的是无量的构思以及认真细致的质量，学到的是形象生动的科学常识。

　　本次活动不光丰厚了学生的课余活动，并且提升了学生的生物学科中心素质，不只加深了学生对相关生物学常识的知道与了解，还激起了学生对生物学科的热心，更有用培育了学生的着手才能和发明才能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是生物学常识与实践的结合。经过此次活动，学生们充沛感受到学以致用，知行并进，寓学于乐，其乐无量，等待同学们可以在往后的生物学习中坚持这份初心，持续尽力探究，为科学发展奉献一份力气！

　　教育有必要为社会主义现代化建造服务、为公民服务，有必要与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美劳全面发展的社会主义建造者和接班人。